Отгадайте загадки:
В нем ходят
парою слова,
Но не
равны у них права.
Я изучаю
связи слов
И знаю
их предназначение.
Я вам всегда помочь готов
Из слов построить предложение.
Пр-дорожный,
пр-открыть, пр-одолеть пр-пятствие, пр-возмочь боль, пр-сесть на скамью,
пр-глушить, пр-морский, пр-сытиться, пр-небрегать,
пр-вращение, пр-следование,
пр-знаться, пр-зирать труса, пр-брежный, пр-ображение, пр-ступить к делу,
пр-остановить, пр-восходный, пр-образование, пр-града, пр-ручить, пр-строить,
знаки пр-пинания,
пр-забавный котенок. Пр-бывать в неведении – пр-бывать
по расписанию;
старинное пр-дание – пр-дание силы; пр-емник традиций –
пр-емник «Турист-2» –
пр-емственность поколений – пр-емлемый вариант
Очень - очень
Странный вид:
Речка за окном
Горит,
Чей-то дом
Хвостом виляет,
Песик
Из ручья стреляет,
Мальчик
Чуть не слопал
Мышку,
Кот в очках
Читает3 книжку3,
Старый дед
Влетел в окно,
Воробей схватил зерно
Да как крикнет,
Улетая:
-
Вот что значит
-
Запятая!
Определите вид предложений.
Без кисти
и без красок
Нарисовал
художник
На сотнях
окон сразу
Раскаленная стрела
Дуб
свалила у села.
Все время стучит, деревья долбит,
но их не калечит, а только лечит.
Правила:
Синтаксис – это раздел науки
о языке, который изучает строение словосочетаний и предложений.
Словосочетание – это сочетание двух или более слов, связанных по
смыслу и грамматически.
Смысловая
связь осуществляется через вопрос.
Грамматическая
связь осуществляется через окончание или
предлог и окончание.
Словосочетания
состоят из главного и зависимого слова.
Словосочетания
бывают именными и глагольными.
Виды
подчинительной связи в словосочетаниях – примыкание,
согласование, управление
Предложение – это сочетание слов, связанных по смыслу и
грамматически, выражающих законченную мысль.
По
цели высказывания предложения бывают
повествовательными, вопросительными и побудительными.
По интонации – восклицательными и невосклицательными.
По количеству грамматических основ предложения бывают простыми и
сложными.
Простые предложения состоят из одной грамматической основы.
По
количеству главных членов в грамматической основе простые предложения бывают односоставными и двусоставными.
По
наличию второстепенных членов предложения простые предложения бывают распространёнными и нераспространёнными.
Простые
предложения могут быть осложнены
обращениями и однородными членами предложения.
Сложные предложения состоят из двух и более грамматических
основ.
Сложные
предложения делятся на союзные и
бессоюзные.
Союзные
предложения делятся на сложносочинённые и сложноподчинённые.
Сложносочинённые – это такие сложные предложения, в которых простые
связаны интонацией и сочинительными союзами и не зависят друг от друга.
Сложноподчинённые – это такие сложные предложения, в которых простые
связаны интонацией и подчинительными союзами и одно предложение зависит от
другого. В СПП одно предложение главное, другое придаточное.
Виды придаточных – изъяснительные, определительные, обстоятельственные
1. Какой
буквой обозначено глагольное словосочетание?
|
||||||||
а) Птичьи
голоса
|
||||||||
б) Сильный
дождь
|
||||||||
в) Сажать
в клетку
|
||||||||
г) Близко
к дому
|
||||||||
2. В каком
предложении сказуемое выражено прилагательным?
|
||||||||
а)
Литература - учебник жизни
|
||||||||
б) Грянул
весёлый майский гром
|
||||||||
в) Пахуч
весенний ландыш
|
||||||||
г) Вышла
на край леса старая лосиха
|
||||||||
3.
Структура какого предложения соответствует схеме?
|
||||||||
а) Осенние
листья темнеют и теряют свои краски.
|
||||||||
б) Не
струился душный воздух и рожь не волновалась.
|
||||||||
в)
Иван-царевич поблагодарил старичка и пошёл за клубочком.
|
||||||||
г) Женя
увидела штурвальное колёсико и с силой повернула его.
|
||||||||
4. Найдите
предложение с обращением.
|
||||||||
а) Слушай
Ленинград я тебе спою задушевную песню свою.
|
||||||||
б) Москва
столица государства.
|
||||||||
в)
Подкралась осень незаметно.
|
||||||||
г) В труде
и в бою храни беззаветно Отчизну свою.
|
||||||||
5. В каком
предложении допущена пунктационная ошибка?
|
||||||||
а) Сугроб
оседает, и через валежник на солнце глядит удивлённый подснежник.
|
||||||||
б)
Ласточка взвилась стрелой и полетела над тёмными лесами.
|
||||||||
в) Днём к
Семёну приходили разные люди, доктора, директор, соседи.
|
||||||||
г) Ему
послышалось, что птица поёт.
|
||||||||
6. Какое
из данных сочетаний не является словосочетанием?
|
||||||||
а)
Багряный убор
|
||||||||
б) Лес
зазеленел
|
||||||||
в) Дар
человеку
|
||||||||
г) Сделал
для охраны
|
||||||||
Прочитайте
начало рассказа А. Каневского о пользе знаков препинания.
Человек
потерял запятую, стал бояться сложных предложений, искал
фразы
попроще. За несложными фразами пришли несложные мысли.
Потом он потерял знак восклицательный и начал
говорить тихо,
с одной интонацией. Его уже ничто не радовало и не
возмущало,
он ко всему
относился без эмоций...
Продолжи рассказ о других знаках препинания, которые ты знаешь.